Progetto Arrampicata a Deiva

Istituto Comprensivo di Levanto – Scuola Primaria di Deiva Marina (SP)

A.S. 2007 – 2008

Coordinatore del progetto: ins.te Pisciotta Paolo

Risorse umane da impiegare per l’attuazione del progetto: ins.te Pisciotta Paolo, Istruttore della Federazione Arrampicata Sportiva Italiana (affiliata al C.O.N.I.)

Finalità:

·        Saper utilizzare in modo adeguato i codici linguistici verbali e non verbali per acquisire consapevolezza della propria identità e per essere capaci di assumere un ruolo preciso nella comunità.

·        Acquisire una mentalità orientata alla risoluzione di problemi, sia individualmente che cooperando nel gruppo.

Obiettivi formativi:

• Imparare a superare una difficoltà adottando efficaci strategie personali.
• Responsabilizzarsi nei confronti del compagno collaborando con lui per la reciproca valorizzazione e sicurezza.

Obiettivi specifici:

• Affinare le capacità coordinative generali, specifiche e speciali.
• Eseguire movimenti precisati ed adattarli a situazioni esecutive sempre più complesse.
• Utilizzare schemi motori e posturali, le loro interazioni in situazione combinata e simultanea.
• Eseguire semplici composizioni e/o progressioni motorie, utilizzando un’ampia gamma di codici espressivi.
• Cooperare nel gruppo, rispettando regole e consegne.
• Rispettare regole di comportamento per la sicurezza e la prevenzione degli infortuni

Destinatari:

Alunni delle classi 3°, 4°, 5° delle Scuole Primarie appartenenti all’ I.C. di Levanto; alunni delle classi 1°, 2°, 3° delle Scuole Secondarie Inferiori appartenenti all’ I.C. di Levanto.

Numero partecipanti previsti: 20

Metodologie: avvicinamento libero e ludico alla dimensione verticale; la verticale come terreno di libera espressione ed esplorazione, gioco e cimento motorio; la sequenza di appigli ed appoggi come problema da risolvere applicando strategie motorie: a partire da un approccio libero al problema, sviluppare successivamente, attraverso la scoperta guidata dall’insegnante, un primo affinamento tecnico: i fondamentali; l’arrampicata come occasione di allargamento del bagaglio motorio del bambino.

Spazi, tempi, organizzazione didattica: nei locali del Palazzetto dello Sport di Deiva Marina, 100 ore in orario extra-curricolare (pomeridiano) articolate in due incontri settimanali della durata di due ore e mezzo ciascuno, sotto la guida e la mediazione dell’insegnante. Le pareti interne della struttura verranno ulteriormente arricchite con le nuove prese artificiali acquistate, ergonomiche e atossiche, allo scopo di rinnovare gli itinerari dell’anno passato anche in base alle competenze acquisite dagli alunni; per permettere diversi livelli di intensità/complessità dell’esercizio, verranno approntati molti nuovi passaggi, sovrapposti e di difficoltà diversa, individuabili per mezzo di nastro adesivo di diverso colore. La sovrapposizione degli itinerari faciliterà il primo approccio dei novizi, più libero e meno ‘strutturato’, e inoltre agevolerà gli alunni più in difficoltà, con una maggior dovizia di appigli e di soluzioni motorie possibili. L’ “atterraggio” sarà reso morbido e divertente da un bel materassone da atletica debitamente posto alla base degli itinerari oppure, per le “vie” più lunghe, i bambini saliranno assicurati con la corda dall’alto prima dall’insegnante e poi, sotto lo sguardo attento dell’adulto, dagli stessi compagni, imparando a collaborare ed a responsabilizzarsi (questo solo con gli alunni più grandi). Va da sè che i bambini, benché solitamente entusiasti, non verranno mai costretti e al limite si potrà cercare di vincere dolcemente e gradatamente le resistenze di qualcuno (se presenti), magari facendo sperimentare concretamente l’infondatezza della paura con un approccio molto graduale (analisi dei materiali, osservazione dei compagni, prime prove a 1-2 metri da terra, ec.).

Modalità di verifica:

Il progetto prevede costanti osservazioni sistematiche ed alcune verifiche di fine percorso, in particolare in relazione a questi obiettivi formativi:

• Sapersi esprimere su terreno verticale in modo coordinato ed efficace, risolvendo problemi motori attraverso l’applicazione di strategie personali.
• Saper assicurare un compagno con attenzione e senso di responsabilità, rispettando con precisione le consegne dell’insegnante.

Pubblicizzazione:

·        Sito internet del plesso scolastico di Deiva Marina  

·        Sito internet dell’Istituto Comprensivo di Levanto

Manifestazioni correlate:

·        Periodiche ‘garette’ interne

·        Gara di fine anno aperta ai genitori e a tutta la cittadinanza. Per documentarsi sulla tipologia di evento, sulla sua ricaduta sul territorio e sull’entusiasmo che è in grado di suscitare è possibile scaricare dal sito ‘www.primariadeiva.it’ il video relativo alla manifestazione conclusiva del progetto 2006-2007 ‘L’arrampicata a scuola’ (nella sezione ‘Attività A.S. 2006-2007’)